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      這本百萬字的巨著,終于可以了卻毛主席未竟的心愿了

      云在青天水在瓶 · 2020-06-21 · 來源:紅色紀年
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        毛主席曾經有個愿望,他要寫一本書,把自己的一生寫進去,讓全世界人民去評論自己是好人還是壞人。

        但他的這個愿望永遠不可能實現了。

        

        宋大軍老師在閱讀各種有關毛主席的文章的時候,感到最精彩的還是文章中引用的毛主席的原話。

        這樣,宋老師就產生了這樣一個奇想:要是能把毛主席經常被引用的語言編寫到一起該多好啊!于是,苦心孤心、鍥而不舍,編撰了這部偉大的新書——《毛澤東語傳》。

        認真看完后,小編覺得這樣的一本書,應該說是可以接近實現毛主席的愿望的!

        

       

        (點擊上方圖片進入微店購買)

        首先,《毛澤東語傳》是中國、也是世界第一部,目前也是唯一的一部,用毛澤東自己的詩詞、語言來記錄毛澤東一生的特殊形式的傳記,多層次、全方位地反映了毛澤波瀾壯闊、多姿多彩、充滿智慧和傳奇的一生。

        《毛澤東語傳》是編者的首創,“語傳”的含義是:

        用某人自己的語言來傳記其一生。

        本書選擇了毛澤東一生各個階段那些經典的、重要的、個性化的、風趣幽默的、精彩的語句語段,按時間順序排列,來反映毛澤東的思想智慧、語言藝術、精神境界、人格魅力,以及工作生活片段,趣聞軼事等,并且作了詳略不等的簡介、簡評,重點解讀毛澤東的詩詞藝術、領導藝術、思想方法、工作方法等。

        

        據統計,僅在新中國成立前,毛澤東留下的講話、報告、論文、文件、電報指示、新聞評論、廣播稿、談話、書信等就在1000萬字以上。

        毛主席的這些經典文章、名言妙語,讓人倍感精神力量。他的語言藝術,千古獨步,引領風騷;鉆之彌深,仰之彌高,而且還包含著豐富的思想智慧和深刻道理。

        他的思想智慧不是權術、陰謀之類的雕蟲小技,而是出神入化的雄韜偉略;他提出的一系列路線、方針、政策、策略、戰略戰術、計劃、措施等,都是他智慧謀略的結晶。

        從浩瀚的毛澤東著作以及有關記述中,將他的思想智慧和語言藝術的火花采集起來、串到一起,就成為中國文化史上一個絕無僅有、極為珍貴的思想語言藝術精品。

        

        通過作者宋大軍整理的毛澤東自己的語言,你將了解到我們一般不容易接觸到的青年毛澤東的心路變化歷程:

        “在這個時候,我的思想是自由主義、民主改良主義、空想社會主義等觀念的大雜燴。我憧憬“十九世紀的民主”、烏托邦主義和舊式的自由主義,抱有一些模糊的熱情,但是我反對軍閥和反對帝國主義的是明確無疑的……我對政治的興趣越來越大,思想也越來越激進……可是我的思想還是混亂的,用我們的話來說,我正在尋找出路,我讀了一些關于無政府主義的小冊子,很受影響……”

        ——毛澤東

        這是毛主席的一段自述。可能我們自己讀的時候,由于知識儲存量有限,并不能理解為什么這個時期的毛澤東會是這樣的思想狀態。然而經本書作者宋大軍老師的的解說,一切就變得明白了。

        宋老師這樣解釋道:

        1918年8月,毛澤東來到北京,經楊昌濟的介紹到北京大學圖書館工作。在這里他接觸到各種新思潮,并且同新文化運動的著名人物陳獨秀、李大釗等人直接接觸,思想發生了很大變化。

        這時他表現出的是一種激進的民主主義思想傾向,并且集中表現為空想社會主義的思想。他一度贊成克魯泡特金的無政府共產主義學說。

        當時馬克思主義還沒有傳入中國。在這種情況下,鞭撻資本主義制度,否定強權,崇尚沒有剝削和壓迫的理想社會的無政府主義理論,就自然而然地吸引住了許多中國進步的小資產階級知識分子。而對于毛澤東這位立志改造社會、追求新社會、新生活的青年 來說,更是如此了。

        宋老師進一步評論到:“五四”運動以前,進步的思想界往往把矛頭指向封建主義思想,而不主張參加實際斗爭,對帝國主義的認識也是模糊的。毛澤東明確地反對帝國主義和封建軍閥的主張,是當時進步知識分子所能達到的最高水平。

        

        “主張群眾聯合,向強權者做持續的忠告運動”,實行“呼聲革命”——面包的呼聲,自由的呼聲,平等的呼聲——“無血革命”

        ——毛澤東

        這是宋大軍老師為我們摘出來的《湘江評論》創刊宣言,剛讀來我的腦子并沒有反應出什么特別的東西,但經宋老師的分析,才知道這是青年毛澤東思想糾結的一個時期。

        宋老師分析道:在當時贊成馬克思的激烈派同贊成科陸泡特金的溫和派的分歧面前,毛澤東的思想是矛盾的。

        他一方面稱頌十月革命,另一方面又不贊成用暴力革命的方式來打倒強權,為的是避免社會起大擾亂,覺得強權者也是人,是我們的同類,如果用強權打倒了強權,結果得到的仍是強權,所以他主張“呼聲革命”和“無血革命”。

        然而殘酷的現實表明,斗爭絕不會溫和,《湘江評論》剛出第五期,即被張敬堯以宣傳“過激主義”而查禁,湖南學聯也被強行解散,湖南人民由此事件開始,掀起了驅張運動。

        這個時期的毛澤東還在矛盾、糾結,但跟著宋老師的指引,看看下面這段話,就知道青年毛澤東思想發生了質的飛躍。

        

        “我們豎看歷史,歷史上的運動不論是哪一種,無不是出于一些人的聯合。較大的運動,必有較大的聯合。最大的運動,必有最大的聯合。”

        ——毛澤東

        宋大軍老師解釋說:從十月革命和五四運動的歷史實際中,他開始看到過去他沒有發現的人民大眾顯示出來的巨大力量,開始覺得許多人雖然“辦了些教育卻無甚效力”,從而明確提出實行社會改造的“根本的一個方法,就是民眾的大聯合”。

        “因為一國的民眾,總比一國的貴族資本家及其他強權者要多”,又從歷史經驗的角度,分析民眾大聯合的思想,又受到俄羅斯以民眾的大聯合,和貴族、資本家的大聯合相對抗,取得勝利的啟發,提出我們應該起而仿效,我們應該進行我們的大聯合!

        

        這些論述表明,毛澤東已初步具有J級的觀念。他已開始運用J級斗爭的觀點觀察歷史和社會,他的歷史觀發生了極大的變化。

        ……

        這還只是早期毛澤東思想的變化,因篇幅有限,不一一列舉,但宋大軍老師的確是手把手地、耐心地給我們分析毛澤東思想變化、發展的全過程,這對于幫助我們了解、學習毛澤東思想是有巨大意義的。

        

        我所舉例的這些只是全書小小的一個點而已。這本書不僅有毛主席一生中各個部門階段的那些經典的、重要的、風趣幽默的語句語段,還按照時間順序進行排列,進行解讀。尤其是對毛主席的詩詞藝術、領導藝術的解讀,對他的思想方法和工作方法的解讀。從青年毛澤東到晚年毛澤東,無所不包。

        既有生活的,也有哲學的,更不回避晚年那些敏感而重要的話題。思想性、可讀性非常不錯,這是語錄傳記,我看也可以算作“毛澤東百科”,資料非常詳實,有內涵。

        毫不夸張地說,一本《毛澤東語傳》=《毛澤東詩詞鑒賞》+《毛澤東選集》+《毛澤東青年故事》+《毛澤東外交工作文選》+……你想要了解有關毛主席的,都在這本書里了,隨時翻閱。

        

       

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        有幾種國內外的毛澤東傳記,但小編感覺看起來總覺得不帶勁兒,有的主觀性敘述寫得多,有的側重事情的來龍去脈。因而,以思想性、藝術性為主,兼顧主要經歷、逸聞趣事,就成了《毛澤東語傳》的特點。

        編者認為,現有的多種版本的毛澤東傳記,描寫毛澤東的語言怎么也比不上毛澤東自己的語言生動、形象、深刻,用毛澤東自己的詩詞、語言來寫毛澤東,或許最接近真實的毛澤東。

        這本書自面世以來,也收到了眾多老師、同志的好評,大家都認為這是一本價值極高的書。

        

       

        

       

        

       

        這絕對是一本值得收藏、值得反翻閱的書籍。

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